一、搞好團隊建設要注重心靈溝通,增強彼此信任?!懊と伺c拐杖”的拓展活動,互換角色的體驗,讓我深深感悟到:當自己是“盲人”,處于迷茫,感到恐懼和面臨困難的時候,我們要充分信任自己的同伴;當自己是“拐杖”,有人需要幫助時,我們要有信心和責任,全力以赴去保護好、引領好同伴;為了克服種種困難和障礙,順利到達目的地,合作過程要用心靈去溝通尤其重要,有了心靈溝通才能相互理解,彼此信任,讓前進的步伐邁得更大更快更堅定。
二、團結一心,通力合作,可以完成看上去不可能完成的任務。 “大雁飛行”的故事,告訴我們在團隊中團結協作的力量可以使每個人都少付出,多得益?!巴粞笾械囊粭l船”游戲,體現出了團結協作的重要性。在只有兩個巴掌大的白紙“小船”上,要容納兩個人看上去都幾乎不可能,但十五個小組的成員通過自己的努力和拼搏,用智慧和技巧,都順利讓七個人站上了“小船”上,順利完成了目標。
三、激勵和信任可以提高人的自信心、責任感和使命感,增強團隊凝聚力。培訓活動分十五個小組進行,根據各小組各活動環節的表現給予一定的打分,最后以小組累計總分排名及個人綜合表現進行表彰獎勵。有了這一激勵措施,增強了各組各成員的責任感和使命感,大家團結一心,凝心聚力,在活動中紛紛主動積極的表現,表現出了極其強烈的為小組榮譽而戰的信心和決心。
四、領導力和執行力,對團隊的發展尤其重要。失去領導,團隊將一盤散沙,無法凝聚整個團隊的力量。在游戲活動中,我們十五個小組,每組需要一個組長,來引領、組織、協調整個任務的完成。同樣,在工作中,作為科室負責人,我們要去思考如何引領、組織、協調整個科室工作,怎么有效的去完成科室工作目標。比如學會用人,把合適的人放在合適的位置上,做到合理分配任務;制定相關制度并嚴格執行;我們要身先士卒,發揮先鋒表率作用;多換位思考,相互團結、相互包容,加強溝通協調,主動了解科室同志的思想、工作、生活和學習情況,幫助他們解決困難和問題,讓他們能安心投入工作,只有這樣,科室工作才能做好。
總之,通過這次辦班學習活動,讓我充分的認識到,提升團隊的工作能力需要信任、溝通、團結、智慧、技巧、方法和有效的獎懲管理機制,做為科室護士長,在以后的工作中我會時時謹記,并將培訓中學到的精神、理念、啟示運用到實際工作之中,以后在醫院這個大團隊中,在自己科室這個小團隊中,積極勤奮工作,為醫院的發展、為打造一支更加的護理團隊而努力。